Diktyo Alpha Educational Support Material GR Psychososial support material for refugee children - Page 19

Σημειώσεις για το συντονιστή ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 2 19 • Εάν το επιθυμούμε, μπορούμε να συζητήσουμε την άσκηση καλωσορίσματος για τον εαυτό με τα παιδιά. Πιθανές ερωτήσεις: - Ήταν εύκολο ή δύσκολο να σκεφτείτε για τον εαυτό σας; - Πώς νιώθετε με αυτά που σημειώσατε; • Εναλλακτικά, αντί του αγαπημένου αθλήματος μπορούμε να ζητήσουμε τα παιδιά να χωριστούν με βάση την αγαπημένη εποχή του χρόνου ή το αγαπημένο τους χρώμα ή το αγαπημένο ζώο. • Αν κάποιο παιδί είναι μόνο του στην επιλογή του, μπορεί ο συντονιστής να καθίσει μαζί του, να κάνουν μαζί τη ζωγραφιά, ενθαρρύνοντάς το να μείνει με τη διαφορετική του επιλογή ή να το ρωτήσει αν θέλει να ενταχθεί στην αμέσως μικρότερη ομάδα και να συζητήσουν από κοινού τις διαφορετικές τους προτιμήσεις.