DeSpejo Medellin 7 - Page 36

Encontrar esta imagen en las redes sociales me hizo reflexionar sobre lo que mis conocidos perciben de las matemáticas. Sospecho que no entienden lo que realmente son, así que respondí con este texto:

Pablo iba a diario al gimnasio y movía las mancuernas arriba y abajo en muchas series y repeticiones. Ya no va más, y las mancuernas permanecen en un rincón. Pero su constancia le permitió desarrollar masa, volumen y tono en sus brazos, y hoy se beneficia de ese esfuerzo, porque tiene un cuerpo bien trabajado y saludable; es fuerte y se le nota.

Pedro iba a diario al colegio y hacía ejercicios de matemáticas en muchas series y repeticiones. Ya no va más, y los cuadernos se los llevó el reciclaje. Pero su constancia le permitió desarrollar conexiones neuronales y líneas de pensamiento lógico, y hoy se beneficia de ese esfuerzo, porque tiene un cerebro bien trabajado y saludable; es inteligente y se le nota.

Además de ser el lenguaje en que se expresan las ciencias naturales, la matemática es una disciplina que por sí sola es divertida, crece, se renueva, se refina y fortalece las habilidades fundamentales de seriación, ordenación, clasificación y comparación.

¿Cómo no va a ser importante tener bien desarrolladas estas habilidades, independientemente de la profesión que se elija?

Sandra Giraldo A.

Laboratorista

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