descobrim museu - Page 15

A l’anterior sessió ha pogut sorgir més d’una idea de quin animalet pot ser el de la imatge. Abans d’obrir la segona carta, la mestra o el mestre recorda als nens i nenes tot el que varen dir. Potser han sorgit idees diferents fruit de la imaginació dels nens i les nenes. En realitat, aquest animaló és una creació de l’artista, i ens costa definir amb exactitud de quin animal es tracta, però sí que és prou suggeridor per parlar-ne i deixar que cada nen vegi en aquesta figura l’animal que ell vulgui. En aquesta segona carta aquest animal ens comença a donar pistes de qui és. Per això, el coneixerem per la seva funció: la de pont. El pont és una part important dels instruments de corda: no només aguanten les cordes, sinó que transmeten la vibració del so cap a la caixa de ressonància. La vibració de les cordes s’estén a través del pont. El pont, vol simbolitzar també l’enllaç entre nosaltres i el sarangi, el seu emissari, i dóna veu al sarangi. Ens fa de pont. És el pont! Aquesta carta és la segona pista que ens ajuda a descobrir-lo i a posar-li nom. Carta 2 Ah!, Ja sabia jo que d’idees en teniu més de mil, que això ja són moltes idees! Però pareu bé les orelles: Tinc aquesta forma tan elegant perquè sóc un PONT molt important... Em dic Pont i m’estic sempre molt quiet fent la meva feina. Sort que sóc molt fort perquè haig d’aguantar un munt de cordes. Més amunt d‘on sóc, hi ha aquestes finestres tan fascinants. D‘on poden ser? Feu servir el cap. Sabeu on m’estic? 15