Se considera un área de riesgo a todas aquellas que se encuentran expuestas a eventos naturales o
antrópicos, que pueden afectar los diversos usos del lugar. También una zona vulnerable puede ser si
se sitúa en un lugar de movimiento en las placas tectónicas. En sentido estricto, todas las áreas del
planeta son vulnerables, es por lo tanto necesario establecer una mentalidad de prevención para el
futuro, asociada a la probabilidad de que un determinado evento, que pone en riesgo una determinada
zona se produzca efectivamente y estar preparados para reducir los
daños al mínimo
Los planteles, para cumplir con sus objetivos de enseñanza, crean
espacios para beneficio de los educandos, pero a pesar de ciertas
precauciones, cuando no existe la supervisión de un adulto, esos
espacios pueden transformarse de lugares educativos o de
necesidades básicas en lugares de riesgo.
Si no existen las supervisiones adecuadas en el plantel no hay control y organización, espacios como
las escaleras, jardinera, baños, pasillos, laboratorios, estacionamiento y exteriores en donde se
realizan los recreos y actividades deportivas, constituyen un peligro para el bienestar físico y emocional
de cada uno de los estudiantes. Es de gran importancia que los alumnos conozcan y puedan identificar
las zonas de riesgo que existen dentro del plantel pues todo el planeta tiene un nivel de riesgo o
vulnerabilidad por lo que sin importar el área o país siempre se debe contar con un plan de contingencia
o prevención y que a su vez debe estar enfocada a las probabilidades de que ocurra un evento
catastrófico.
Algunas áreas de riesgo pueden ser las siguientes.
Las instalaciones donde los alumnos llevan a cabo sus actividades académicas se encuentran
en mal estado las cuales pueden ser debido al estado general del edificio, el deterioro de las
instalaciones etc.
La falta de mobiliario y equipamiento adecuado para uso de los docentes.