DEREVO журнал о семейных ценностях Derevo 2-2019 - Page 80

 / выбор — К  - ,      -   ? — Культура цвета формируется в детском возрасте, хоть малыш и воспринимает яркие, открытые цвета. Задача комнаты — посте- пенно приучать ребенка к слож- ным, благородным оттенкам. Осо- бенно это важно для мальчиков: у них в – лет закладывается вос- приятие цвета (девочкам оно дано от природы). Не надо ограничи- вать мальчиков синим и коричне- вым. Лучше всего посоветоваться со специалистом, чтобы он помог подобрать сложные оттенки, со- ответствующие эмоционально- му фону ребенка. Это может быть и зеленоватая гамма, и даже пер- сиково-охристая. Главное, чтобы ребенку в комнате было уютно. — Е -   -  ,   -    ? Хельга Грамма, художник Елена Токарева, психолог № •  / — Мы проектировали детскую ре- бенку, который спал только с ма- мой и ни за что не хотел уходить в свою комнату. Елена встретилась с ребенком, с родителями, прове- ла тестирование. И потом уже мне как художнику-декоратору выдает такие рекомендации: у ребенка по- вышенная связь с мамой, ее нельзя игнорировать или тем более на- сильственно разрывать, переселив ребенка в детскую против его же- лания. Я предлагаю сделать комна- ту в зеленых тонах, изобразить си- луэт дерева. В такой комнате этому ребенку будет спокойно и уютно. Он любит уединяться? Сооружаем в детской лестницу на шкаф. Ребе- нок туда забирается и играет в ти- шине. Ну а вместо модной кровати в виде машины я предлагаю купить ребенку классическую добрую кроватку. И акцентирую спальную зону синим. Мама нам звонила по- том и говорила, что ребенок в этой детской стал самостоятельнее, ак- тивнее, аккуратнее. — С   Е Т. С      ? — От рождения до полутора-двух лет, когда у малыша формирует- ся ощущение стабильности мира, нежелательно менять обстановку. А лет примерно с трех к созданию детской нужен индивидуальный подход. Есть ребенок-экстраверт, который любит общаться, есть ин- тровертные дети, они быстро уста- ют от общения. Есть мамы, кото- рые не готовы отпустить от себя ребенка. И если психолог скажет: так, вашему малышу необходима отдельная комната, для мамы это будет шоком. Но наша задача — не травмировать семью, а создать для нее благоприятное простран- ство. Мы идем не от каких-то пред- писанных норм и законов, а от осо- бенностей семьи, ребенка.