DEREVO журнал о семейных ценностях Derevo 2-2019 - Page 78

 / выбор текст Алена Аксенова Выручай- комната Т      Г П. П,  -   Х -  ,  -   ,    ? В   ,  - ,     . . Е    -   ,   -    -,   , -   Е Т   Х Г. «П- »  ,    , -   , - ,   . № •  / — В  Х. Я    . Ч -  . П - : «Д   -     —     - ». И: «Н  - ,    - », «Д    -      ». Е   -    ? — Проектирование детских не- возможно без знания психологии. У взрослых жизненное простран- ство больше: кухня, другие ком- наты, на работе офисные поме- щения. А у ребенка все сконцен- трировано в одном-единственном помещении. Есть правила общие, например, для девочек надо де- корировать розовым, для маль- чиков — серым, синим, корич- невым. Но дети, как и взрослые, все разные — по цветовосприя- тию, по ощущению пространства. Кто-то замкнут, его надо немно- жечко активизировать. А другого, наоборот, успокаивать. И все это может сделать… комната!