DanzaSì Anteprima DanzaSì n. 325 maggio 2018 | Page 7

Palazzo Poggi, sede del rettorato
dell’Alma Mater Studiorum –
Università di Bologna, che ha visto
la partecipazione della coreografa
Simonetta Vaccara, del corografo
Alessio Vanzini e della coreografa
Federica Galimberti, oltre agli ex
vincitori DanzaSì Marco Dalia,
Benedetta Terracciano, Vittoria
Markov, Vanessa Guidolin. Tra gli
ospiti anche Aterballetto, Marco
Kira Cristoferi e la compagnia
E.SPERIMENTI Dance Comapany.
Per sabato 22 aprile il programma
televisivo ‘Amici’, ha chiesto alla
redazione di DanzaSì di segnalare
alcuni nominativi per una coreo-
grafia che Luca Tommasini ha rea-
lizzato con 18 ragazze in punta,
molte delle quali individuate tra le
partecipanti alle varie edizioni del
Concorso da Monica Ratti e Luana
Luciani.
I prossimi appuntamenti sono pre-
visti per martedì 12 giugno per lo
spettacolo conclusivo del Progetto
DancER a Bologna, ospiti la scuola
Formazione Danza Terni di
Rosanna Filipponi e Accademia
Cecchetti di Michela Bulgarelli.
A luglio DanzaSì vola in Cina per
l’ediziome 2018 del Grand Prix di
Pechino.
Partecipare a DanzaSì è appartene-
re a un progetto in continua evolu-
zione, vuol dire far parte di una
rete che mette in contatto e offre
anche opportunità di lavoro retri-
buito. Dal mondo della scuola a
quello professionale, quindi, fosse
anche solo per un giorno, per vive-
re quell’emozione e per proiettarsi
oltre il Concorso.
Quest’anno il Concorso vedrà le
finali al Teatro Orione di Roma dal
4 al 7 ottobre e, oltre al viaggio a
Pechino, in premio ci sarà il viag-
gio a New York messo in palio da
Natale Tulipani per Broadway
Tours; il premio non andrà a un
solista ma, bensì, ad un insegnante
scelto tra coloro che avranno iscrit-
to almeno 8 coreografie tra le cate-
gorie classico e modern solisti e
gruppi e che abbiano dimostrato
come la scuola sappia mettere in
scena tutti i ragazzi, dai più dotati
sino a quelli che frequentano
anche solo due volte a settimana.
Sarà l’insegnante, in autonomia, a
decidere se usufruire lui stesso del
premio, se assegnarlo ad un talento
della scuola, ad un ragazzo/a
appassionato e diligente a prescin-
dere dal fatto che intenda intra-
prendere una carriera professiona-
le. o se sorteggiarlo tra coloro che
hanno preso parte al Concorso pur-
ché maggiorenni.
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