Coop Politiche Sociali - Coop e Scuola In bocca al lupo | Page 92

IN BOCCA AL LUPO

Tabella 15: Il campione di reti analizzato.
Paesi Italia 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Rai 1 (pubblica) Rai 2 (pubblica) Rai 3 (pubblica) Rete 4 (privata) Canale 5 (privata) Italia 1 (privata) France 2 (publica) TF1 (privata) Reti analizzate

Francia Gran Bretagna* Germania Spagna Olanda Norvegia** Svezia** Portogallo Polonia Grecia

9. Channel 4 (mista pubblica e privata) 10. ITV1 (privata) 11. ARD (pubblica) 12. RTL (privata) 13. TVE-1 (pubblica) 14. Tele 5 (privata) 15. Netherland 3 (pubblica) 16. Veronica (privata) 17. TV2 (privata) 18. TV4 (privata) 19. RTP1 (pubblica) 20. TVI (privata) 21. TVP1 (pubblica) 22. TVN (privata) 23. ET-1 (pubblica) 24. Mega (privata)

* Le reti pubbliche della Gran Bretagna non trasmettono pubblicità; è stata pertanto scelta in sostituzione la rete mista Channel 4. ** Le reti pubbliche di Norvegia e Svezia non trasmettono pubblicità; per questi due paesi è stata analizzata la rete privata principale.

Non sono stati invece considerati spot pertinenti all’analisi le sponsorizzazioni dei programmi, poiché in questo caso non vi è uno spot vero e proprio ma solo la citazione di un prodotto (“il programma è stato presentato da …”), e gli spot di catene di distribuzione (quali Sainsbury, Tesco, Coop, etc.), dove a essere pubblicizzato non è un prodotto specifico ma il luogo dell’acquisto. Di seguito sono riportate considerazioni aggiuntive su alcune domande presenti nel questionario di rilevazione che chiariscono le definizioni operative delle variabili più complesse e il significato attribuito alle modalità di risposta. • Nella domanda 7, sono stati considerati “per bambini” solo i programmi specificamente pensati per bambini, quali cartoni animati o contenitori per ragazzi; di norma, tutti gli altri programmi sono stati considerati “per adulti”. E’ comunque utile ricordare che molti programmi pensati per un pubblico adulto sono comunque accessibili, e secondo diversi studi sui dati di ascolto anche visti, a quote importanti di bambini e ragazzi.
92