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6 SCHEDA 1 (attività al supermercato) TELEVISIONE, RADIO E GIORNALI… CI SOMMERGONO CON UNA GRANDE QUANTITÀ DI MESSAGGI PUBBLICITARI CHE HANNO LO SCOPO DI SPINGERCI ALL’ACQUISTO DEI PRODOTTI ALIMENTARI. SE SI ESAMI- NA L’ETICHETTA DI UN ALIMENTO O DI UNA BEVANDA, SI PUÒ OSSERVARE COME GRAN PARTE DI ESSA ITINERARIO 1: RIMANDI AL MESSAGGIO PUBBLICITARIO. LE INFORMAZIONI RICHIESTE PER LEGGE E CHE REALMENTE gli additivi nelle bevande per gli sportivi SERVONO AL CONSUMATORE SONO GENERALMENTE SCRITTE IN CARATTERI PIÙ PICCOLI E A VOLTE ILLEGGIBILI, MENTRE LE IMMAGINI O LE FRASI CHE IDENTIFICANO IL PRODOTTO DAL PUNTO DI VISTA PUBBLICITARIO RISULTANO BEN EVIDENZIATE. IDENTIFICA SUGLI SCAFFALI UNA SERIE DI PRODOTTI ALIMENTARI DESTINATI AGLI SPORTIVI, RIPORTA NELLA SCHEDA LE INFORMAZIONI E I MESSAGGI PUBBLICITARI IN ESSI CONTENUTI E ANALIZZALI CRITICAMENTE PRODOTTO IN ESAME 1 PUBBLICITÀ INFORMAZIONI CONCLUSIONI 2 PUBBLICITÀ PRODOTTO IN ESAME INFORMAZIONI CONCLUSIONI 3 PUBBLICITÀ PRODOTTO IN ESAME INFORMAZIONI CONCLUSIONI QUALI CARATTERISTICHE NUTRIZIONALI PRESENTANO I PRODOTTI PRESI IN ESAME? QUALE IMMAGINE DELLA MERCE CI VUOLE DARE IL PRODUTTORE ATTRAVERSO L’ETICHETTA? 79