Coop Politiche Sociali - Coop e Scuola Alimenta il tuo benessere | Page 81
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SCHEDA 1 (attività al supermercato) TELEVISIONE,
RADIO E GIORNALI… CI SOMMERGONO CON UNA GRANDE QUANTITÀ DI MESSAGGI PUBBLICITARI CHE HANNO LO SCOPO DI SPINGERCI ALL’ACQUISTO DEI PRODOTTI ALIMENTARI.
SE
SI ESAMI-
NA L’ETICHETTA DI UN ALIMENTO O DI UNA BEVANDA, SI PUÒ OSSERVARE COME GRAN PARTE DI ESSA
ITINERARIO
1:
RIMANDI AL MESSAGGIO PUBBLICITARIO.
LE
INFORMAZIONI RICHIESTE PER LEGGE E CHE REALMENTE
gli additivi nelle bevande per gli sportivi
SERVONO AL CONSUMATORE SONO GENERALMENTE SCRITTE IN CARATTERI PIÙ PICCOLI E A VOLTE ILLEGGIBILI, MENTRE LE IMMAGINI O LE FRASI CHE IDENTIFICANO IL PRODOTTO DAL PUNTO DI VISTA PUBBLICITARIO RISULTANO BEN EVIDENZIATE.
IDENTIFICA SUGLI SCAFFALI UNA SERIE DI PRODOTTI ALIMENTARI DESTINATI AGLI SPORTIVI, RIPORTA NELLA
SCHEDA LE INFORMAZIONI E I MESSAGGI PUBBLICITARI IN ESSI CONTENUTI E ANALIZZALI CRITICAMENTE
PRODOTTO IN ESAME
1 PUBBLICITÀ
INFORMAZIONI
CONCLUSIONI 2 PUBBLICITÀ
PRODOTTO IN ESAME
INFORMAZIONI
CONCLUSIONI 3 PUBBLICITÀ
PRODOTTO IN ESAME
INFORMAZIONI
CONCLUSIONI
QUALI CARATTERISTICHE NUTRIZIONALI PRESENTANO I PRODOTTI PRESI IN ESAME?
QUALE IMMAGINE DELLA MERCE CI VUOLE DARE IL PRODUTTORE ATTRAVERSO L’ETICHETTA?
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