COLÉGIO SANTO IVO Colégio Santo Ivo 50 anos | Page 111

de 2007 a 2017 No Período Integral, os alunos aprendem de maneira lúdica e são estimulados a trabalharem em equipe MUDANÇAS NO PERÍODO INTEGRAL A partir deste acompanhamento de perto, sentindo as necessidades dos alunos e dos pais e olhando, principalmente, para o que o mundo está oferecendo a eles, o Colégio procura sempre trazer novidades em seu currículo e estrutura. O Período Integral é um bom exemplo desse olhar mais atento. Para ir cada vez mais fundo nesta direção, depois de um tempo já implantado, o Período Integral passou por uma importante reestruturação nos últimos anos. Hoje, está ainda mais eficiente e em sintonia com o dia a dia escolar dos alunos. “Para que isso acontecesse, tínhamos de estar em contato direto com a Coordenação do Ensino Fundamental e ‘trocar figurinhas’. Precisamos saber, por exemplo, em que o Período Integral pode ajudar esses alunos que fazem sua lição de casa na escola”, explica Vânia Scátola, atual Coordenadora do Integral. Outro foco do Período Integral é o esporte. Além das aulas de natação, o Colégio busca, em seus projetos esportivos, não apenas a prática da modalidade e suas regras. Os alunos do Período Integral têm experiências um pouco mais profundas como trabalho em grupo e identificação de habilidades cognitivas e motoras. “Conversando com um grupo de monitoras e com a professora de Esportes, identificamos que a prática já tinha um objetivo no dia a dia dos alunos que cursavam o período normal no Colégio. Faríamos a mesma coisa aqui? Então, além de todas as habilidades desenvolvidas, o grande objetivo do esporte é fazer com que a criança trabalhe em grupo e saiba perder e ganhar. Estabelecemos esse, então, como o grande objetivo do esporte dentro do Período Integral”, contou Vânia. “ DEPOIMENTO: PEDRO VICENTE BUOGO SANTOS O Santo Ivo foi a primeira e única escola em que estudei. Entrei com 5 anos, no Pré II, e só me despedi no fim de 2015, ao encerrar o Ensino Médio. Por boa parte dessa jornada tive a companhia de minha irmã, Sophia. Foi no colégio que aprendi boa parte do que eu sei e conheci as pessoas que estão ao meu lado até hoje. Apesar das inúmeras memórias que tive ao longo desses anos, a minha formatura do Ensino Médio foi um dos momentos mais marcantes. Aquela foi a hora de dizer adeus ao lugar que me acolheu diariamente por 13 anos, que se tornou a extensão da minha casa, o que foi, sem dúvida, muito difícil. Mas, com a entrada na faculdade, o início da nova rotina e o aumento das minhas responsabilidades, eu pude colocar em prática cada lição que o Santo Ivo me ensinou sobre a vida e aquela saudade dolorida se transformou na satisfação de um ex-aluno apaixonado pela escola que o formou. Dos muitos professores incríveis que tive, dois me marcaram muito. Primeiro, a professora Fabiana Martorelli, que me guiou nos primeiros passos que dei no colégio e foi essencial na minha adaptação ao ambiente escolar. E, mais tarde, o professor Ronan Gava. Além de ter me ensinado os conceitos de Gramática e Redação com maestria, ele me convidou a ser uma pessoa mais crítica e reflexiva e, ao longo dos três anos de Ensino Médio, tornou-se um conselheiro, um exemplo de conduta e um grande amigo. Eu só tenho a agradecer à direção, coordenação, corpo docente e funcionários do Colégio Santo Ivo. Pedro Vicente Buogo Santos, estudante de economia, foi aluno do Santo Ivo de 2003 a 2015. S AN T O I V O 5 0 A NOS 107