DOSSIER
hâte de partir en stage pra-
tique à COALA. Je me suis
entrainée en animant un pe-
tit jeu et un sport. Pour mon
petit jeu, j’ai dû réfl échir à
l’adapter. J’ai animé la chaise
musicale
en
remplaçant
la musique par la lumière
éteinte ou allumée. Pour le
sport, j’étais arbitre, pour pré-
venir les fautes, un coup de
siffl et pour les entendants
et un foulard rouge levé pour les
sourds. Cette semaine était riche
en découvertes, j’y ai même
appris quelques signes comme
"bonjour", "merci", "bon appé-
tit", "ça va", "jouer", "animer ",
quelques gros mots aussi mais
ceux-là je les garde pour moi …
Pendant plusieurs années les associations COALA et CREE ont
collaboré pour les formations d’animateurs et de coordina-
teurs en centres de vacances. Ces collaborations ont apporté
de part et d’autre beaucoup de richesses et un échange de
compétences. Au fur et à mesure de la collaboration, le CREE
a vu naitre au sein de son équipe des formateurs sourds et
entendants, tous signants. C’est pour adapter au mieux notre
pédagogie aux spécifi cités de la surdité ; pour répondre aux
besoins des personnes sourdes d’enfi n entrer dans un cursus de
formation adapté 100% à leur communication, manière de per-
cevoir le monde ; que le CREE a pris son envol afi n d’organiser
lui-même les formations d’animateurs et de coordinateurs.
Me voilà de retour de formation,
j’ai ap