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DOSSIER évolué avec le temps ? LA VISION DE L'ORGANISATEUR les organisations de jeunesse, comme acteur de l’éducation à part entière. Le Salon de l’Education est aussi, pour nous, l’occasion de rencontrer nos membres, valoriser leur action et la nôtre, diffuser nos outils pédagogiques, rencontrer et échanger avec nos partenaires et futurs partenaires." Frank Léglise, l'homme aux manettes de cet événement incontournable pour les acteurs de l'Education au sens large, nous a accordé une interview... En organisant, il y a 22 ans, un Salon de l’Education, quels étaient vos objectifs ? Ont-ils A sa création en 1994, le Salon s’adressait principalement aux enseignants et aux directeurs d’écoles, et avait pour objectif de regrouper les offres de matériel et de services dont une école a besoin pour fonctionner ou dont un enseignant a besoin pour mieux accompagner ses élèves. Petit à petit, le Salon a grandi et évolué : la cible a été élargie à tous les métiers qui tournent autour de l’éducation : conseillers pédagogiques, bibliothécaires, pouvoirs organisateurs, éducateurs, animateurs extrascolaires, agents PMS, logopèdes,… C’est ainsi que la Salon EDUC s’est développé passant de 44 HUMEUR : Les CEMEA (une autre Organisation de Jeunesse... comme COALA) au Salon de l’Éducation 2015 La présence d’un Mouvement d’Éducation Populaire dans le temple de la marchandisation de l’éducation peut étonner. Il s’agit surtout de dire que l’éducation, c’est avant tout un acte qui allie pratique et politique ! Le risque, bien souvent, c’est de s’en tenir à une certaine technicité qui oublie les ambitions. Les quelques photos témoignent à suffisance de ce que l’on vend, parfois qu’on solde, au salon… Heureusement que les Organisations de Jeunesse agissent dans l’éducation permanente ! Gadgets pour attirer le promeneur, déguisement pour impressionner l’enseignante, formules de paiement innovantes, systèmes de surveillance… Le Scrabble pour sauver l’école, alors que le stand du Pacte pour un Enseignement d’Excellence reste désespérément désert… Et la méthode Félicitée qui, en 7 minutes quotidiennes, change le climat de classe… Est-ce qu’on ne prendrait pas les enseignant-e-s pour des enclumes ? Geoffroy CARLY, directeur des CEMEA. 12