CHALET Magazine CHALET Magazine Spring issue 2/2017 | Page 70

РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ
при выполнении домашних заданий не приветствуется. Тогда учитель будет знать, насколько
хорошо ребенок усвоил материал, и на что следует обратить внимание.
Чаще всего у учителей нет конкретной программы, поэтому, как правило, нет и учебников.
Есть лишь направления, и учитель сам выбирает, какую тему давать. Поэтому, если в вашей
школе учителя часто меняются, то это еще больше усугубляет ситуацию, так как каждый сам
решает, какую программу предлагать. Математика и немецкий, даже при наличии учебников,
все равно изучаются по дополнительным материалам. Использование компьютера на уроке
также зависит от вашей школы. Как правило до старшей школы в компьютере для ребенка нет
необходимости.
Дневник не является обязательным атрибутом школьной системы. Есть тетрадь для записи
домашних заданий (выдается в школе). Но пользоваться ею не обязательно. Акцент делает-
ся на том, что ребенок должен учиться самостоятельно выбирать подходящий ему алгоритм
действий. Вообще слово «самостоятельность» - ключевое для швейцарской школы. Иногда у
меня создается впечатление, что учитель ожидает от ребенка полного самостоятельного из-
учения предмета: ты сам поищи материал, а затем мне расскажешь, каких знаний ты постиг.
Для контактов родителей с учителем существует специальная тетрадка. В ней родители всегда
могут обратиться с каким-нибудь вопросом к наставнику (или наоборот). Также школа привет-
ствует посещение родителями уроков. Иногда даже в расписание включают так называемый
«родительский час». В это время учитель всегда в школе и готов ответить на все ваши вопро-
сы. Наряду с общими родительскими собраниями несколько раз в год проходят официальные
персональные встречи тет-а-тет учителя с родителями. На таких встречах родители получают
информацию о том, на каком уровне в данный момент находится их ребенок, и на что следует
обратить внимание.
Оценки
70 CHALET magazine