A partir de ello, se pretende desarrollar competencias en los estudiantes verificando que sean capaces de aplicar los conocimientos en entornos distintos al aula. En este sentido, los trabajos abordan diversas áreas del conocimiento, en concordancia con los programas de formación según la maestría estudiada.
Se busca, entonces, propiciar un análisis crítico del entorno a partir de diagnósticos, susceptibles de evidenciar las problemáticas de interés científico. Además, en muchas modalidades de trabajos, se fomenta la construcción de propuestas de intervención para la resolución de las problemáticas.
Figura 1. Modalidades de trabajos de graduación.