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Cómo buscar y usar información científica
Naturalmente, en ese objetivo tus mejores guías serán tus profesores, entre otras cosas,
porque son quienes hacen ciencia, y pueden conseguir que lo experimentes mejor que nadie.
Es esa relación entre hacer ciencia y aprender ciencia la que fortalece al universitario y a la
universidad. A ti te facilita una asimilación más activa de la disciplina que estudias.
1.3. Qué es la información científica
Información científica sería, pues, el conjunto de los registros o resultados de la ciencia, del
conocimiento basado en el método científico, grabados y dados a conocer por
procedimientos digitales, en la Red y también por medios impresos (en papel).
De acuerdo con lo dicho antes sobre la ciencia, es un segmento reducido y cualificado, por
ejemplo, de cuanto circula por Internet, que te interesa reconocer e identificar frente a
otros géneros de información o contenido, lo que no siempre es evidente a primera vista.
La ciencia y, por ende, la información científica, se contraponen en especial a informaciones
que tienen otro alcance o un propósito distinto, como por ejemplo:
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Expresión: de emociones, deseos, intenciones, afectos, relaciones, etc.
Opinión: exposición de creencias, comentarios, propuestas, iniciativas, etc.
Ideología: difusión de ideas políticas, religiosas, morales, sociales, estéticas, etc.
Propaganda: divulgación de doctrinas con el fin de convencer y hacer adeptos.
Publicidad: información dirigida a convencer y crear compradores y clientes.
Pseudociencia: conjunto de supercherías disfrazadas de ciencia.
Hay contenidos comunicativos muy respetables y algunos incluso pueden ser valiosos bajo
determinados puntos de vista, pero que no son ciencia, no son información científica. Es
importante que discrimines y, para tus objetivos como estudiante en la universidad
(asimilar el conocimiento científico…), que te centres en la información científica. Tu
capacidad de evaluación crítica será siempre de ayuda, y en esta Guía la idea es estimularla.
Por otra parte, en nuestra sociedad de las industrias de la información el problema no es la
falta, sino la saturación de información. El problema es cómo encontrar, entre tanta
información, la más adecuada, la más relevante, justo la que se necesita, sin conformarnos
con lo primero o lo segundo que nos aparece, con lo más inmediato, cómodo o barato,
aunque no valga la pena. Frente a esto hay dos tipos de soluciones, de las que trataremos
en esta guía en varios capítulos:
1. Tecnológicas: herramientas de búsqueda* especiales que filtran la información
restringiéndola a sectores que en principio pueden ser más relevantes: en nuestro
caso, la información científica o determinados subsectores o clases de esta.
2. Intelectuales: facultad de análisis crítico de la información, de examinar, evaluar las
fuentes de información*, los documentos, cualquier contenido comunicativo; es
algo indispensable en un titulado universitario de nuestro tiempo, insisto.
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