Brújula 2013 - Page 7

Feliz día, queridos maestros “…el viajero no es turista. Hay gran diferencia porque viajar es descubrir, mientras que el turista sólo encuentra.” Saramago, J. “Viaje a Portugal”, 1981. Finalmente, viajamos a Rosario. El 11 de setiembre de este año, un grupo de docentes y directivos de Proyecto Sur logramos cumplir un sueño que veníamos planificando hace tiempo: celebrar el día del maestro en una ciudad cuya cultura, historia y experiencias educativas nos convocan y nutren en nuestro hacer diario. Cuna de la innovadora experiencia que llevaron adelante las hermanas Olga y Leticia Cossettini en la escuela Carrasco∗, Rosario nos recibió con sol, y con el río Paraná dispuesto a ser visitado y disfrutado. Iniciamos nuestro recorrido en el Archivo Pedagógico Cossettini, ubicado en el IRICE- CONICET∗∗, donde nos recibió la Lic. Javiera Díaz, su directora. Allí, en nuestra primera estación, comenzamos a descubrir…nos. Los materiales escolares, los escritos de estas dos maravillosas maestra argentinas, los relatos de Javiera, nos fueron maravillando, haciendo reflexionar e intercambiar ideas, nutriendo nuestro hacer y sentir docente. Con los ojos llenos de lecturas y el corazón latiendo fuerte, nos dirigimos a La isla de los Inventos, nuestra segunda estación, donde compartimos el hacer y el jugar. Seguimos descubriendo y vivenciando experiencias de enseñanza y aprendizaje, disfrutando en grupo de este lugar, uno de los tres que conforman el Tríptico de la Infancia∗∗∗, y que visitamos con nuestros alumnos de cuarto grado en el marco del proyecto de promesa a la bandera. ∗redcossettini.blogspot.com.ar/ ∗∗ www.irice-conicet.gov.ar/cossettini/ ∗∗∗ www.rosariocultura.gob.ar/triptico-de-la-infancia Esta vez, fuimos los grandes los que jugamos, pintamos, construimos y escuchamos historias. Con la energía renovada -eso que nos pasa cuando jugamos- nos dirigimos al Jardín de los Niños, el segundo de los espacios del Tríptico que solemos visitar. E