Brújula 2013 - Page 6

Inglés en Proyecto Sur Durante este año, desde el Departamento de Inglés nos propusimos expandir ciertos proyectos ya instalados y trabajados en años anteriores, pero, además, sumar nuevos, sobre todo en la búsqueda de la integración de niños de diferentes grados y niveles a través de juegos diseñados por los propios alumnos, con las herramientas adquiridas en las clases de Inglés. En cuanto a los proyectos instalados hace ya algunos años, resulta importante nombrar la salida al teatro de los alumnos de los niveles 4 y 5. Este año fue el turno del musical en Inglés “Billy the Kid”. El trabajo fue acompañado por actividades áulicas realizadas antes y después de la función. Por otra parte, los alumnos de 4to grado fueron convocados por primera vez para rendir el examen internacional dela Universidad de Cambridge. Tal como viene sucediendo con los alumnos de otros grados, quienes se prepararon para el examen lo hicieron con importante responsabilidad y auto disciplina. En lo que respecta a las actividades inter grupales, destacamos la Jornada de Juegos que los alumnos de 5to grado diseñaron, organi- zaron y pusieron en marcha con la guía de su profesora de Inglés: durante una tarde los chicos de 1ero y 2do grado jugaron “en Inglés” con la ayuda, participación y colaboración de los alumnos de 5to. Por último, resulta destacable la integración del Departamento de Inglés a Jornada de Lengua y Matemática, que este año se dio en llamar “Lingüistas al Cubo New Edition”. Todos los grupos, desde 1° a 7° grados, reciclaron actividades realizadas en clase durante el año, poniendo en juego las habilidades lingüísticas adquiridas en cada nivel. Alumnos y profesores pensaron y diseñaron el formato de cada actividad para que fuera posible compartirla con el resto de los alumnos y sus familias. Una experiencia por demás enriquecedora, que seguiremos puliendo y mejorando.