Estos encuentros tienen una duración variable de entre media y una hora aproximadamente y se sostienen semanalmente de modo sistemático hasta completar la lectura de la obra literaria seleccionada.
En la biblioteca elegimos “Alicia en el país de las maravillas”, texto que trabajamos con alumnos de cuarto grado de la escuela Arcelia Delgado de Arias. El grupo se manifestó entusiasmado por la práctica propuesta y respondió con interés. El texto de “Alicia”, con sus giros del lenguaje, uso del absurdo y sus extraños personajes permitió ejercitar el pensamiento y la imaginación, idear explicaciones a las más disparatadas situaciones y sonreir ante los recorridos sorpresivos de la historia.
La aventura de Alicia es conocida
pero la posibilidad de acceder
directamente al texto permitió
nuevas perspectivas, compara-
ciones con otras versiones,
especialmente con aquellas hechas
en lenguaje cinematográfico.
La experiencia fue muy positiva
para docentes y alumnos que
esperan que se abran en 2019
una nueva instancia de tertulias.
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