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"Alunos do 1º ciclo e a expressão físico-motora”
Seguiu-se a quarta, e última comunicação, um projeto apresentado pelo Professor João Ribeiro que pretende que o dos os alunos do 1º ciclo do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita), tenham, efetivamente, no seu plano curricular aulas de Expressão Físico Motora.
Este projeto, com 4 anos neste momento, começou numa turma de 3º ano. No ano seguinte foi implementado em todas as turmas do agrupamento Augusto Cabrita, passando a abranger 18 turmas e um total de 396 alunos.
Este trabalho permitiu, entre outros resultados, o cumprimento da legislação, resultando numa formação mais eclética e global destes alunos, um índice mais elevado de desenvolvimento motor, bem como uma maior organização, concentração e disciplina na sala de aula. Importa ainda compreender que esta atividade é curricular, integrada no horário dos alunos e do professor titular do 1º ciclo e na componente letiva do horário do professor de educação física que faz a coadjuvação.
As principais dificuldades associadas ao desenvolvimento deste projeto são, desde o seu início até aos dias de hoje, o continuado incumprimento da legislação em vigor no que respeita à EF no 1º CEB, a falta de coerência na estratégia e decisão política, mas também a decisão anual do crédito horário de escola para o projeto e a falta de perspetiva global, do corpo docente escolar, para um projeto educativo e sentimento de oportunidade de cada disciplina.
Fatores-chave
* Elaboração e apresentação fundamentada do projeto ao grupo EF, docentes do 1ºciclo e órgãos de decisão;
* Reconhecimento do projeto como uma mais valia pelo grupo de Educação Física e um envolvimento ativo, bem como a disponibilidade para participação como docentes coadjuvantes, dos proferssores de EF;
* Integração no projeto de escola e de as horas de lecionação (assumidas como horas da componente letiva no horário do prof de EF), serem incluídas no horário do professor titular de turma do 1º ciclo e no horário dos alunos.