BNL 2015-3 | Page 26

26 | BOUWENDNL | Mei 2015 | THEMA | INSTROOM EN OPLEIDING Tekst | Jos Haas Foto’s | Archief Veilig Verkeer Nederland (VVN) THEMA | INSTROOM EN OPLEIDING | Mei 2015 | BOUWENDNL | 27 VIER UITEENLOPENDE PROJECTEN VOOR JONGE TALENTEN HOE MAAK JE JONGEREN ENTHOUSIAST VOOR DE BOUW? Nederland vergrijst. De generatie babyboomers première. Daarna worden ze via social media Karin Oomen van Regio Zuid ziet leuke teams, dertien jaar succesvol in de provincie gebied. Het project wordt volledig gefinancierd Opvallend is de constatering van Brinkman verlaat de komende jaren het arbeidsproces. verspreid en ook weer geüpdatet. bestaand uit drie tot vijf studenten. "Zij F ­ riesland. Het gaat jaarlijks om gastlessen door de bedrijven in Regio Noord. Het Friese dat er op veel basisscholen weinig aandacht hebben een frisse kijk op de bouwpraktijk. aan en praktijk­ ezoeken door zo’n honderd b bouwbedrijfsleven beperkt zich niet alleen is voor techniek. “De bedrijven die een school In korte tijd een probleem leren herkennen, groepen van de basisschool. Alja Vos van de tot basisscholen, ook VMBO en MBO worden adopteren geven daarom zoveel mogelijk Voor de nieuwe instroom zijn meerdere kapers op de kust om het jonge talent aan zich te In de praktijk binden. Bouwend Nederland initieert verschil- Dohle zegt dat in de komende jaren ook middel­ - analyseren en oplossen vraagt het nodige van Regio Noord: "We koppelen bedrijven aan aangedaan. Een spin-off is dat leraren Bouw, praktijklessen. Kinderen vinden ‘iets doen’ lende projecten in het land. Vier regionale baar als hoger opgeleiden hard nodig zijn. hun ­ reativiteit." Op 27 mei presenteren de c basisschoolgroepen zeven en acht. Mede- collega’s ontmoeten waarmee ze kunnen veel leuker dan ‘saaie’ theorielessen. Spelen- adviseurs arbeidsmarkt vertellen over het Daar speelt de Regio Zuid al op in. Hier worden studenten hun projecten, analyses en oplos- werkers van onze leden geven dan een les in ‘sparren’ over hun vak: onderwijs. Ook dat is derwijs leren hoe een constructie in elkaar zit enthousiasmeren van jonge talenten: "En dan derde- en vierdejaars studenten van de TU singen aan een jury bestaand uit vakmensen bijvoorbeeld wat de bouw is, hoe een bouw- ­enthousiasmeren.” bijvoorbeeld. Goed voor het imago en indirect een baan in de bouw!" Eindhoven meegenomen in ‘Innovatie op en hoogleraren. De winnaars krijgen een plaats eruit ziet en wat er allemaal bij komt Locatie’ georganiseerd door studievereniging rondleiding in het Bouwhuis, een masterclass kijken. We bereiken hiermee twee dingen: Adoptie Deze regionale initiatieven gebruiken verschil- SUPport en Bouwend Nederland. Ze brengen en een lunch met Maxime Verhagen. imagoverbetering en interesse voor een vak in In regio Randstad Zuid is op initiatief van hebben van de bouw. En dat is weer belangrijk lende instrumenten. Samen met de leden een week op een bouwplaats door met als zestig bij Bouwend Nederland aangesloten voor het vervolgonderwijs, vmbo en mbo, waar bepalen de regionale adviseurs Arbeidsmarkt, opdracht een innovatieve oplossing te vinden Bouwen aan de bouw de bouw." En dat is nodig, want Regio Noord verwacht niet alleen een sterke uitstroom aan aannemers het programma ‘Adopteer een we uiteraard ook op inzetten met gastlessen, hoe een project eruit komt te zien, gedragen voor bijvoorbeeld een logistiek probleem op de In schril contrast tot dit ‘highbrow’ project staat (vergrijst) personeel, maar ook heel wat werk school’ ontwikkeld. Het richt zich in eerste eventueel in een BBL, Beroeps Begeleidende wordt en ook wat haalbaar is. Want met een bouwplaats, een verkorting van de bouwtijd, of instantie op basisscholen onder het motto: Leerweg. "Het succes van de twintig geadop- paar jaar zijn allerlei vakbekwame mensen wat te doen als de gemeente ineens besluit de Je kunt niet vroeg genoeg kennis maken met teerde basisscholen is het begin, de stippen op nodig. Ook in de regio rond Amersfoort is die ruimte die je nodig de bouw. Projectleider Marja Brinkman heeft de horizon." ‘Bouwen aan de Bouw’. Het loopt al hebt te halveren? in het Groningse aardbevings­ bouwen we zo ook aan de bewust­ ording w bij hun ouders, die vaak een negatief beeld noodzaak doorgedrongen. Deze afdeling van hiervoor in januari alle basisscholen in de Bouwend Nederland bestaat dit jaar honderd regio aangeschreven: 130 hebben interesse jaar. Er komt ongetwijfeld een klein feestje, in het project, twintig zijn al maar de ondernemers besteden het leeuwen­ ‘geadopteerd’. Over alle projecten is informatie te vinden op: www.bouwendnederland.nl deel van het jubileum geld