Blended juni 2016 nr. 2 | Page 35

BLENDED AT WORK Veranderpraktijk 1 Zoals opgemerkt, bestaan de vragensets uit meer dimensies dan de twee die hierboven zijn weergegeven. Maar gelet op de korte tijd van gebruik van het instrument en de voorzichtige implementatie van veel van de deelnemende onderwijsinstellingen zijn de overige vragenlijsten nog onvoldoende vaak gebruikt om serieus te worden meegenomen. Maar alle gegevens bij elkaar leiden tot de volgende rapportcijfers voor de drie onderwijssectoren: Sector Rapportcijfer Primair onderwijs 7,3 Voortgezet onderwijs 7,7 MBO 7,7 Tabel 3: Samenvattende sectorcijfers (alle vragenlijsten tezamen) Kortom: positieve en optimistische cijfers. Een kort Italiaans uitstapje Zoals eerder opgemerkt wordt er sinds mei door een 10-tal Italiaanse scholen voor voortgezet onderwijs geƫxperimenteerd met FeedMe in het VO. Na een goede maand zijn de rapportcijfers van de leerlingen voor hun docenten veelbelovend: Tabel 4: Eerste beoordeling van leerlingen van hun docenten in 10 Italiaanse VO scholen Thema Didactisch handelen Eigen ontwikkeling docent Lespraktijk Normen en waarden Pedagogisch handelen Persoonlijke eigenschappen (Vak)kennis en innovatie 35 Italiaans VO 7,6 8,0 8,1 8,0 7,7 8,2 8,3