BLENDED
AT WORK
Inside school 2 gestage verandering . Tot nu toe maakt het de verwachtingen zeker waar . Ik vind dat mensen op onze school daar enorm hard aan hebben gewerkt . Ik ben trots op wat we als team bereikt hebben . Het invoeren van professionele leergemeenschappen als organisatiemodel is een leerproces voor elke leidinggevende . Mensen groeien door het deelnemen aan een professionele leergemeenschap . Het vraagt wel een andere houding van iedereen . Veel professioneler . Het vraagt van sommige leerkrachten dan ook best een omslag .
Bij de ingang van de school hangt een poster waarop de PLG groepen zichtbaar worden gemaakt .
Zie je al veranderingen door het werken in professionele leergemeenschappen ? Je krijgt door het werken in professionele gemeenschappen steeds beter in kaart waar je aan moet werken . Contacten met ouders geven ook weer invulling aan diverse partnerschappen . Dit is eenvoudiger met professionele leergemeenschappen , omdat mensen onderwerpen veel beter met elkaar kunnen gaan bespreken . Er wordt gedegen onderzoek naar vraagstukken en ingebrachte onderwerpen gedaan .
Het leidinggeven aan dit proces is soms spannend , omdat je altijd impulsen zoekt die het proces op gang houden . Je moet ook je eigen ambitie een plek geven . Het mooiste van de professionele leergemeenschappen vind ik , dat je de leerkracht zijn vak teruggeeft . De leerkrachten werken weer samen aan het curriculum , passend bij de wijk en de populatie .
We zijn weer in staat om het onderwijs echt aantrekkelijk te maken !
Overdrachten van de groepen komen beter van de grond doordat leerkrachten veel met elkaar over het vak praten . Kinderen merken dat de nadruk meer ligt op samenwerken . Het wordt voor kinderen langzaam aan ook zichtbaar . Het is
47