Blended Februari 2016 nr. 1 - Page 21

1 BLENDED FROM GOOD TO GREAT Eric Sheninger Interview met Eric Sheninger Door: Erik Meester Stel je even voor! Ik ben Eric Sheninger, Senior Fellow bij het International Center for Leadership in Education en voormalig award winnaar als directeur van de New Milford High School, Verenigde Staten. Mijn doel is om scholen te helpen in hun transformatie zodat zij beter in staat zijn om hun leerlingen beter te laten leren en hen daarmee optimaal voor te bereiden op de toekomst. 2 Je zegt ‘transformatie’, is dat niet gewoon verandering? Er wordt heel veel gesproken over verandering maar dit wordt helaas nog altijd weinig omgezet in concrete acties. Bovendien zijn een paar veranderingen niet genoeg, maar is een fundamentele reconstructie van schoolorganisaties van belang. Als het systeem niet verandert, verandert de gang van zaken ook niet. Scholen hebben dezelfde structuur als in het begin van de 20ste eeuw, scholen hebben zich te ver afgezonderd van de echte wereld. Wat scholen vooral doen, is hun leerlingen voorbereiden op school, terwijl we hen eigenlijk moeten voorbereiden op het leven in de echte wereld. Op dit moment zijn scholen zo ingericht dat het voor leraren handig werkt, maar we moeten het juist meer om het leerproces van de leerling laten draaien. Daar zijn duurzame veranderingsstrategieën voor nodig die zich richten op de behoeftes van de leerling, niet op het systeem. In Nederland zijn er veel scholen die stevig investeren in ICT infrastructuur die vervolgens nauwelijks gebruikt wordt, hoe voorkom je dit? Dit is natuurlijk een klassiek voorbeeld van de kar voor het paard spannen. 21 transformatie