BAND - RE - VENT - TANT - Page 31

Aspecte a destacar: - Arranjament d’una cançó popular amb un tractament de contrapunt en què la banda mostra una àmplia gamma de sonoritats i registres. Activitats didàctiques: - En aquesta obra el director demanarà la participació del públic, per tant és important aprendre a cantar la cançó “La filadora” en la qual es basa l’audició. Haurem d’estar atents a les indicacions del director per saber en quin moment participarem amb algun tipus de moviment, cant o algun obstinat, i per saber en quin moment finalitza la nostra participació. És important remarcar aquest aspecte perquè, un cop finalitzada la col·laboració, el concert continuarà i es necessitarà un ambient d’escolta per poder seguir-lo amb normalitat. 1. Un pobre pagès tenia una filla, tenia quinze anys i encara no fila. Tralarà, la, la, la, primfila, primfila, tralarà, la, la, la, primfila i se’n va. 2. La nit de Nadal, que és nit d’alegria, pren filosa i fus, dóna un tomb per vila. Tralarà, la, la, la... 3. N’encontra el galant, el qui ella volia: - D’on veniu, Joan? - On aneu, Maria? Tralarà, la, la, la ... 4. A cal teixidor, que hi tinc peça ordida, - Quantes canes hi ha, hermosa Maria? Tralarà, la, la, la ...