Balance Social Digital Balance Social Experiencias Investigativas - Page 4

Editorial C Pilar Maldonado Balance Social Digital 4 Contacto mmaria61@unisalle.edu.co (057) 312 588 2816 Bogotá, Colombia https://www.joomag.com/es on el objetivo de difundir las tenden- cias más innovadoras y actualizadas de la gestión de organizaciones, además de las te- orías alternativas y visiones heterodoxas que hoy en día se desarrollan en el mundo académico pero también para promover el diálogo entre los estudiantes investigadores se realizó el 1er Congreso de Experiencias Investigativas de Estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad de La Salle. Desde su primera versión, el Congreso de Experi- encias Investigativas de Estudiantes de Adminis- tración de Empresas espera seguir siendo un es- pacio para generar redes de conocimiento en las que puedan participar profesores y estudiantes. En ese sentido, parte central de la filosofía del evento es la formación de jóvenes investigadores y el fomento de semilleros de investigación en la Universidad de La Salle. La formación de jóvenes como investigadores resulta imprescindible para la obtención de pro- fesionales integrales puesto que es un proceso de aprendizaje en el que el estudiante mejora su capacidad de profundización en los temas de su interés, obtiene diferentes perspectivas de su carrera y forma un criterio válido. Eventos como este le permiten valorar aún más el conocimiento que ha adquirido permitiendole luego compar- tirlo en espacios que valoran tales esfuerzos. Editora Estudiante de último semestre de Administración de empresas de la Universidad de la Salle. Actualmente, Informador de servicios en Bancolombia La investigación siempre ha sido un factor impor- tante para la evolución humana, ha sido el motor de mejoramientos, descubrimientos, creaciones, etc;, por esto, formar investigadores se traduce en valor agregado para la sociedad teniendo en cuenta que los jóvenes además de estar prepara- dos en su disciplina particular serán capaces por sí mismos de ampliar sus conocimientos a través del hábito investigativo en el que se han forma- do gracias, en gran parte, a un entorno educativo en el que se promueven estas prácticas.