ASPECTO DE LA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA PDF 2 | Page 4

Barreras Psicológicas:
Representan la situación
psicológica particular del emisor o
receptor de la información,
ocasionada a veces por agrado o
rechazo hacia el receptor o
emisor, según sea el caso, o
incluso al mensaje que se
comunica; la deficiencia o
deformación puede deberse
también a estados emocionales
(temor, odio, tristeza, alegría) o a
prejuicios para aprobar o
desaprobar lo que se le dice, no
lea lo que está escrito, no
entienda o no crea lo que oye o
lee.
Barreras Administrativas:
Éstas pueden ser por la falta de
planeación, presupuestos no
aclarados, distorsiones semánticas,
expresión deficiente, pérdida en la
transmisión y mala retención,
escuchar mal y evaluación
prematura, comunicación
impersonal, desconfianza, amenaza
y temor; periodo insuficiente para
ajustarse al cambio; o sobrecarga
de información.
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