APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN NOCIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL SERV

Universidad Fermín Toro
Vice Rectorado Académico
Decanato de Investigación y Postgrado
Doctorado en Ciencias de la Educación

NOCIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL SERVICIO
COMUNITARIO DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO

Autor:
Norelis Duque Zambrano
C.I: V-12.654.178

Mérida, Septiembre de 2014
1