APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN LIBERADOR

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA PROPEDÉUTICO

ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN LIBERADORA:
APROXIMACIÓN TEÓRICA DESDE LA SOCIOCRÍTICIDAD.

Autor: Félix A. Molina O.
C.I: 3.034.565

Septiembre 2014