APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN CONCEPCIONES DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA ENSEÑ

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CONCEPCIONES DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA ENSEÑANZA
DEL DISCURSO ESCRITO. UNA VISIÓN REPRESENTADA

Autor:
José Francisco Pérez Q.

Mérida, Septiembre de 2014