APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DEL ARTE DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DEL ARTE DESDE EL PENSAMI | Page 8

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no se miden, organizan, y se establece comunicación e intercambio de
información entre las disciplinas no puede existir un conocimiento nuevo y
creo ese es el objetivo del hombre de ciencia o al menos el del hombre de
saber. Esto es atreverse a ir más allá del marco, es romper ese pensamiento
anticuado del hombre que temía por su vida y que iba a caer al abismo en un
mundo cuadrado y plano al sobrepasar los límites.

Pensamiento Complejo
La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés
Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones
de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales,
interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve
obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni
totalizante, sino reflexiva.
Según Lipman (1980), llama al pensamiento complejo el pensamiento
de orden superior, significa un pensamiento rico conceptualmente, coherente
organizado y persistentemente obligatorio, o en otras palabras, sus rasgos
son la riqueza, la coherencia y la capacidad indagatoria. Es la fusión entre
pensamiento crítico y pensamiento creativo; es ingenioso y flexible, pues
busca los recursos que necesita y es capaz de desplegarlos libremente para
maximizar su efectividad.
Sin embargo, La palabra complejidad como dice Morín (2014).
“sufre una pesada tara semántica, porque lle va en su seno
confusión, incertidumbre, desorden. Su definición primera no
puede aportar ninguna claridad: es complejo, y en aquello que no
puede resumirse en una palabra maestra, aquello que no puede
retrotraerse a una ley, aquello que no puede reducirse a una idea
simple. Dicho de otro modo, lo complejo no puede resumirse en el
término complejidad, retrotraerse a una ley de complejidad,
reducirse a la idea de complejidad. (p.32).