APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DEL ARTE DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA APROXIMACIÓN A LA TEORÍA DEL ARTE DESDE EL PENSAMI - Page 8

8 no se miden, organizan, y se establece comunicación e intercambio de información entre las disciplinas no puede existir un conocimiento nuevo y creo ese es el objetivo del hombre de ciencia o al menos el del hombre de saber. Esto es atreverse a ir más allá del marco, es romper ese pensamiento anticuado del hombre que temía por su vida y que iba a caer al abismo en un mundo cuadrado y plano al sobrepasar los límites. Pensamiento Complejo La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una estrategia de pensamiento que no sea reductiva ni totalizante, sino reflexiva. Según Lipman (1980), llama al pensamiento complejo el pensamiento de orden superior, significa un pensamiento rico conceptualmente, coherente organizado y persistentemente obligatorio, o en otras palabras, sus rasgos son la riqueza, la coherencia y la capacidad indagatoria. Es la fusión entre pensamiento crítico y pensamiento creativo; es ingenioso y flexible, pues busca los recursos que necesita y es capaz de desplegarlos libremente para maximizar su efectividad. Sin embargo, La palabra complejidad como dice Morín (2014). “sufre una pesada tara semántica, porque lle va en su seno confusión, incertidumbre, desorden. Su definición primera no puede aportar ninguna claridad: es complejo, y en aquello que no puede resumirse en una palabra maestra, aquello que no puede retrotraerse a una ley, aquello que no puede reducirse a una idea simple. Dicho de otro modo, lo complejo no puede resumirse en el término complejidad, retrotraerse a una ley de complejidad, reducirse a la idea de complejidad. (p.32).