Vol . 1 No . 1 Marzo 2017
La Web 3.0
en el Ámbito Educativo
Por Fátima Korisha
L as nuevas tecnologías han supuesto , en muchos ámbitos , grandes mejoras . La educación , como todo , también ha sido tocada por la varita de la tecnología y del progreso digital , por lo que no es de extrañar que las ventajas de la Web 3.0 se aprovechen también en este campo .
Se han creado aplicaciones específicas para ofrecer información y evaluar el aprendizaje a distancia . También se han creado tutores y campus virtuales en los que el alumno puedo encontrar todo tipo de recursos , ayuda e información . No parece descabellado pensar , entonces , que la Web semántica pueda suponer un gran cambio a mejor en el ámbito de la educación .
Si la Web 3.0 basa su razón de ser en tratar de adaptar la información existente en Internet con contenido propio para que pueda ser procesada por los ordenadores a través de búsquedas más precisas , ¿ no encontrarán los investigadores y los alumnos en pleno proceso de aprendizaje una gran utilidad en este tipo de Web ?
Lo cierto es que sí . Los alumnos , los profesores , el personal de investigación y todo aquel que tenga interés por conocer , por aprender , encontrará que la Web 3.0 supone un eficiente cambio hacia mejor , consiguiendo que los aspectos educativos en red sean menos aislados . Asimismo , la Web semántica garantiza , según Leguízamo León , “ espacios de aprendizaje grandes ,
distribuidos , basados en problemas , multiactores , multirecursos , crear y modificar ambientes de aprendizaje centrados en el aprendiz , no lineales y autodirigidos ”.
Ventajas y Desventajas de la Web 3.0
La principal ventaja de la Web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en Internet . Esto permite una mejor organización de la información , mucho más definida , ya que se lleva a cabo a través de conceptos , “ garantizando búsquedas por significado y no por contenido textual ”.
Asimismo , la Web 3.0 “ mejora la obtención de conocimiento hasta el momento reservada a las personas ” y hace uso de inteligencia artificial , todo un acierto en la evolución de las nuevas tecnologías .
Según Ana Vanessa Lequízamo León , en su estudio Un acercamiento a la Web Semántica como herramienta para el aprendizaje en línea , este tipo de Web parte “ de una infraestructura común , mediante la cual , es posible compartir , procesar y transferir información de forma sencilla ”.
Esto nos lleva a otra ventaja considerable , teniendo en cuenta las dificultades que hasta ahora han acompañado a las búsquedas en Internet : la Web semántica se apoya en lenguajes universales .
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