INICIAL
Sala de Talleres
LOS TALLERES DE EXTENSIÓN HORARIA
¿En qué consisten las actividades? ¿Los niños se incorporan a otra sala del turno tarde?
¿Cómo se pone en marcha la propuesta? Los niños pueden
concurrir 3 o 5 veces por semana sin elegir la temática
de la cual participa. Cada día, en el taller se aborda una
temática específica: ciencias, artes plásticas, literatura, música, juego. El día de ciencias, por ejemplo, se
mantiene durante todo el mes, pero va rotando mes a
mes de manera que los niños que concurren tres veces por
semana puedan participar de todas las áreas propuestas.
Los talleres apuntan a generar un espacio apropiado para
cada edad y que se ajuste a las necesidades de un niño
que permanece doble jornada en el ámbito escolar. Por
eso se forman grupos de la misma edad, entre aquellos
niños que concurren desde la mañana.
Todos los meses se repiten las mismas temáticas, pero no
se repiten las mismas actividades. Si un mes en el taller
de Música, por ejemplo, se trabajó con instrumentos de
viento, el mes siguiente se trabaja con instrumentos de
percusión y el otro con construcción de cotidiáfonos.
La metodología de Taller implica “aprender haciendo”
y favorece el desarrollo afectivo, cognitivo y social del
niño.
Del mismo modo, en el taller de juego, si un mes disfrutaron de juegos de persecución y refugio, al mes siguiente
pueden construir juegos de mesa y con posterioridad
conocen juegos tradicionales.
En el Jardín Northfield las salas de 2, 3, y 4 tienen la modalidad de jornada simple, con opción a extensión horaria, pero para las salas que funcionan en el turno mañana
se ofrece la posibilidad de extender la jornada hasta las
16:15 con una propuesta de talleres no curriculares.
A través del juego y la participación activa de los niños, se
promueven aprendizajes relacionados con la vida cotidiana, con el entorno físico, social y cultural.
Se ponen en juego situaciones de aprendizaje flexibles y
dinámicas, que propician un clima de creación, libertad,
respeto y placer por aprender. En este contexto se multiplican las posibilidades de fomentar la cooperación y el
trabajo conjunto con adultos y pares.
En síntesis, la propuesta de los talleres es una forma más
de concretar los ideales del Colegio Northfield, que se
propone generar instancias de aprendizaje placentero, de
participación activa donde cada niño pueda desplegar su
potencial, satisfacer sus intereses y ampliar su campo de
conocimiento con el acompañamiento de profesionales
que se esmeran día a día por lograrlo.
Cada día, en el taller se aborda una temática específica:
ciencias, artes plásticas, literatura,
música, juego.
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