Anasınıfında 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve çocuk Bayramı Gülcan Gül TOKER- Öğrenme Hikayeleri Anasınıfı Etk | Page 2

Keşfet ( Araştır)
Haritala
Yap
Sor/ İşbirliği yap
Göster
•
• Öğretmen bitable ile hazırladığı videoyu izletebilir.
Çocukların aileleri etkinliğe dahil edilerek evde çocukları ile 23 nisan hakkında
konuşmalarını ve internette çeşitli video ve resimleri incelemeleri istenir.
•
• Çocukların Atatürk ile ilgili söyledikleri oyunlar mind maister de hazırlanır
Ayrıca canva ile sınıf içerisine çocukların 23 nisan ile ilgili görüp duydukları
şeylerin fotğrafları eklenerek bir poster yapılır çıktısı alınır ve asılır.
• Çocuklar ailelerinin yardımı ile, 23 nisan ile ilgili öğrendikleri bir şarkıyı
videoya kaydettirir.
Ayrıca 23 nisan hakkında topladığı bilgileri dile getiren bir video çekilebilir.
Evde hazırladıkları artık materyaller ile 23 Nisan temalı sanatsal bir faaliyet
okula getirilir.
Atatürk ile ilgili hangi oyunu oynamak istiyorsa onun resmini yapmaları istenir
•
•
•
• Evde çektikleri videoları sınıfa getirip diğer sınıf arkadaşları ile paylaşırlar ve
farklı şarkılar ve düşünceleri gözlemlerler.
• Çocuklar topladıkları bilgilerin ışığında 23 nisan temalı bir resim çizerler ve
öğretmen bu resimlerden oluşan bir video hazırlar,
bu resimler törende sergilenmek üzere poster haline getirilir.
Sınıf webly sitesinde yayınlanır.
•
•
2