Adrian Catană
Numele meu este Adrian Catană.
Sunt absolvent al Colegiului Național ,,Ienăchiță
Văcărescu” și, în prezent, student în anul 4 la
Imperial College London, la un program integrat
de Master în Computer Science.
Facultatea e interesantă, pentru că ne
formează practic, fiind axată pe industrie; faci
multe proiecte de grup - proiecte serioase, care iti
consumă cam tot timpul, dar din care înveti mult.
Cursurile sunt interesante, pentru că înveți multe
lucruri de actualitate, foarte utile pentru cariera de
Software Engineer. Sunt si cursuri teoretice de
matematică și informatică, și cursuri despre
calculatoare și sisteme în general, care seamană
destul de mult cu ce se face la Facultatea de
Automatică din cadrul Institutului Politehnic
București, mai putin partea de fizică și inginerie.
Facultatea încurajează studenții să aplice pentru
internship. De pildă, în vara anului 2 am făcut un
internship de 3 luni la Bloomberg, în Londra.
În ceea ce priveste sistemul de notare, e
destul de diferit de cel din România. Eram obișnuit cu
note mari. Aici nu prea se obțin punctaje de 100 la
examene, iar notele sunt scalate astfel încat media
clasei să fie undeva în jur de 70, deci ești cumva direct
comparat cu cei mai buni din anul tău. În afară de asta,
în anul 3, cursurile durează 6 luni, iar din aprilie
trebuie să lucrezi la o companie o jumătate de an, ceea
ce mi-a plăcut foarte mult. Am fost Software
Engineering Intern la Facebook, în Londra. Lucrurile
învățate în facultate m-au ajutat destul de mult la
munca în sine, însa oricum în domeniul IT trebuie să
te adaptezi imediat la orice. După terminarea
facultății, mi-aș dori să mă întorc să lucrez la
Facebook.
Pasiunea pentru matematică și informatică
mi-am descoperit-o în liceu. Intr-un fel, parcursul meu
profesional mi-a fost influențat de mediul competitiv
din clasa mea și de studiul suplimentar pentru
Olimpiada de Matematică. La facultate, aveam deja
stilul de lucru format și capacitatea de a mă concentra
ore bune... În schimb, am realizat si că aveam obiceiul
de a învăța prea multe detalii neimportante, în loc să
am o vedere de ansamblu asupra lucrurilor. Am
întâlnit mulți oameni care m-au învătat să lucrez
calitativ și acum îmi place să cred că mi-am schimbat
puțin perspectiva despre învățat.
27