T
æt på Ormslev nær Aarhus
åbenbarer et lille nedlagt
husmandssted sig bag træerne
for enden af en lang grussti. Omkring
hovedhuset ligger to lader, begge
dekoreret med farverige, fabulerende
malerier på facaden. Det ene forestiller
en mand med en kat i favnen omgivet
af bjerge og solskin. Det andet
cubanerguden Elegua. Indenfor i
huset står minderne i kø. Jazz-plakater,
familiebilleder, fotos af venner og
bekendte. Farverige tæpper og rustikke
køkkenredskaber. Rejsesouvenirs.
På loftet tager Ivalo Falk imod. Hun
har lagt udklip, dagbøger og fotoalbum
frem. Alt sammen fra 1967, da hun som
24-årig skolelærerinde og instruktør af
børneteater huserede i Aarhus’ kreative
miljøer sammen med ægtefællen
Leif Falk, der underviste og spillede
jazz som husmusiker på Tagskægget
på loftet af det nuværende Øst for
Paradis. Sommeren det år blev udråbt
til ”Summer of Love”, fordi hippierne
sprang ud med kærlighedsbudskab
fra San Francisco til København, og
revolutionerende musikalbum som The
Beatles’ Sgt. Peppers’ Lonely Hearts Club
Band udkom. Og fordi unge som Ivalo og
Leif Falk brød med fortidens idealer.
”Man tænker jo ikke over det, når
man er midt i det. Det var bare sådan en
stemning, der var verdensomspændende,
og så var det dét. For os var det at sætte
barnet i centrum et udtryk for kærlighed,”
fortæller Ivalo Falk med henvisning til det
pædagogiske nybrud, som parret var med
til at skabe i Aarhus.
PROVOKERENDE PÆDAGOGIK
Huskeremser og stokkeslag skulle
erstattes af et syn på børn som frit
tænkende individer.
”Jeg fik ansvaret for en klasse, og skulle
lære eleverne at stave, inden der var gået
seks måneder,” husker Ivalo Falk. ”Så stod
jeg der og tænkte på, om jeg skulle give
dem lærebøgerne. Men det havde jeg
ikke lyst til. I stedet bad jeg dem om at
rejse sig op, flytte alle borde og stole ud til
siden. Så stod de der, og jeg sagde: ’Hvor
mange vejrmøller er der i born-hol-mer-
ur?’ Så blev der gang i stavningen med
hele kroppen.”
”
Vi ville bare flippe ud og
slippe fantasien løs.”
- Ivalo Falk om stoffer
I dag synes metoderne ret almindelige.
For 50 år siden var de en sensation.
Således viser Ivalo Falk avisudklip
med store overskrifter, hvor hun,
Leif og kollegaerne bliver kaldt for
”provo-pædagoger”. Simpelthen
fordi de eksperimenterede med nye
undervisningsformer. Kimen til opgøret
59