A-2343-Perspective30-IC-email 2015 | Page 48

Disleksi sayesinde IKEA’da ürünlerin isimleri değişik hikâyelere sahip. 48 olduklarını görüyoruz. Bu özel yeteneğe sahip olanlarsa hepimizin yakından tanıdığı ve gördüğünüzde büyük şaşkınlığa uğrayacağınız isimler. İşte geçmişten günümüze okuma-yazmada zorluk çeken fakat inatla başarının peşinde olan dislektik ünlülerin uzayıp giden listesi ve özel hikâyeleri… Leonardo Da Vinci, Einstein, Thomas Edison, Düşünen Adam heykelinin sahibi ünlü heykeltraş Rodin, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Walt Disney, Agatha Christie, Henry Ford, Matrix’in baş aktörü Keanu Reeves, Richard Branson, Yırtık Rahibe ve Hayalet filmlerinin sevimli oyuncusu Whoopi Goldberg, Tom Cruise, şarkıcı ve oyuncu Cher, Robin Williams, Steve Paul Jobs, IKEA’nın kurucusu Ingvar Kamprad, Henry Ford… Leonardo Da Vinci Usta bir ressam, desinatör, bilim adamı ve düşünür olan Leonardo Da Vinci disleksiden muzdarip kişilerden biriydi. Büyük ressamdaki bu rahatsızlık kendisini en göze çarpıcı biçimde el yazısında gösterir. Yazıyı tersten, aynadan görünüş imajıyla, yani sağdan sola doğru yazıyordu Leonardo da Vinci. Bu durumun solak olan dislektiklerin çoğunda rastlanan bir davranış biçimi olduğu öne sürülür. Ve bu kişilerin tersten yazdıklarının farkında olmadıkları da bulgular arasındadır. Ayrıca Da Vinci’nin el yazısı oldukça karmaşık, düzensiz ve ilginç bir görüntüye sahiptir. Bitirdiği projelere yeni baştan başlaması da dislektiklerin karakteristik özellikleri arasındadır. Bunların yanında çizimlerinin oldukça detaylı ve kusursuz oluşu, olağandışı sanat üslubu ve eserlerine akseden yaratıcı dehası disleksinin Leonardo Da Vinci’ye bahşettikleri arasında sayılıyor. ve insan ruhunun yaratıcılığını gösterdi. Üretken ressamın birkaç ünlü eseri; “Avigo’nun genç kadınları”, “Gitarla yaşlı adam”ve “Guernica” Tüm bu hikâyeler bir taraftan umut verse de, bu örnekler çoğunluğu yansıtan başarı öyküleri değildir aslında. Günümüz eğitim sisteminde sıklıkla başarısızlıkla etiketlenen bu çocuklar kapasitelerinin çok altında bir gelecek yaşamaya mahkûm oluyor maalesef. Yapılması gereken; çocuğun psikiyatrik olarak değerlendirilmesi, gerekli test ve incelemelerden sonra çocuğa uygun tanı ve tedavi şeması oluşturulmasıdır. Eğitim sistemi içinde kaybolmaması için kendisine uygun olarak düzenlenmiş bir programda yaşamına devam etmelidir. Unutulmamalıdır ki disleksi birçok öğrencinin okulu bırakmasının altında yatan en önemli sebeplerden biridir. P “Okuma güçlüğü çeken bir bilim adamını, bilimsel becerileri olmayan bir okur-yazara tercih etmelisiniz.” KAYNAK Thomas Edison Okulda başarısızdı, matematik notları çok düşüktü, konsantre olamazdı, konuşmakta güçlük çekerdi. Aslında zeki bir çocuk olmasına rağmen okul performansı düşüktü. 12 yaşındayken okuldan atıldı. Annesi oğlunun eğitimine evde devam etti. Elektrik konusuna özel ilgisi olan Thomas, bu alandaki gelişmeleri hep takip etti. Çok çalışmaya inandı ve hayatı boyunca telgraf, mikrofon, elektrik ampulü, bugünkü televizyonun temeli olan tüp ve sinema oynatıcısı gibi binden fazla icat yaptı. http://bilheal.bilkent.edu.tr/aykonu/Ay2003/ september03/disleksi.html “Öğretmenlerim ahmak, babam aptal olduğumu söylerdi. Ben ise daima kalın kafalı olduğu ]H0