3° Anno TEORIA 2. Dal problema all'algoritmo | Page 11

1 . Dal problema all ’ algoritmo versione 5.0 – Novembre 2023
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Leggi (< variabile >)
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L ’ istruzione di output , presente in tutti i linguaggi di programmazione , consente di comunicare all ’ esterno il valore ad una variabile o di una costante tra quelli possibili per il suo tipo .
La sua pseudocodifica è Scrivi (< variabile >|> costante >)
Es . Scrivi ( a ) Significato : fornisci dall ’ esterno ( tramite video ) il valore calcolato per la variabile il cui nome o identificatore è a .
Es . Scrivi ( PIGRECO ) Significato : fornisci dall ’ esterno ( tramite video ) il valore calcolato per la costante il cui nome o identificatore è PIGRECO
Es . Scrivi (" Inserisci valore della variabile :") Significato : fornisci dall ’ esterno ( tramite video ) il valore della stringa costante " Inserisci valore della variabile "
Flow-chart istruzione di output
Nel flow-chart è rappresentata da un parallelogramma al cui interno è scritta la pseudocodifica dell ’ istruzione
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Scrivi (< variabile > | < costante >)
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Istruzione di assegnazione
L ’ istruzione di assegnazione presente in tutti i linguaggi di programmazione consente ( come anche l ’ istruzione Leggi ()) di attribuire un valore ad una variabile .
Essa è in pratica un operatore di tipo binario identificato dal simbolo � che viene detto operatore di assegnazione .
In generale quando viene scritto : < variabile > � < costante > | < variabile > | < espressione >
il primo termine a sinistra contiene sempre una variabile mentre quello a destra può essere una costante , un ’ altra variabile oppure un ’ espressione .
DEF : In generale , per espressione si intente un insieme di costanti e variabili sulle quali si effettuano una serie di operazioni possibili in accordo al tipo di dati posseduto
Autore : Rio Chierego ( email : riochierego @ libero . it - sito web : www . riochierego . it ) Pag . 11