inimigo de todas as formas . O inimigo era “ imenso , indefinido e universal , nascido não da observação da realidade , mas dos medos obsessivos dos políticos que faziam ver o comunismo atrás de qualquer greve ou protesto coletivo ”. 28
Fontana cita a guerra fria para mostrar como a grande questão era combater as ideias anticapitalistas :
O objetivo não era defender a democracia , mas a livre empresa . Mossadeq não foi derrubado no Irã porque colocava em perigo a democracia , mas porque convinha às companhias de petróleo ; Lumumba não foi assassinado por defender a liberdade dos congoleses , mas as companhias que exploravam as minas de urânio de Katanga , de onde havia saído o mineral com que se elaborou a bomba de Hiroshima [...] não se foi ao Viet Nam defender a democracia porque o que havia no Sul era uma ditadura militar . 29
Concluindo
Não houve revolução no mundo . A guerra civil havia deixado o país arruinado e o comunismo de guerra , com as requisições no campo , deixava os camponeses revoltados . Nas cidades , o povo estava faminto e eram muitas as reivindicações , o que acabou por provocar o levante dos marinheiros de Kronstadt . A situação interna era desesperadora e o inimigo externo aguardava qualquer oportunidade para intervir em ajuda aos brancos . Também não foi possível sair da guerra sem perdas importantes .
Com a assinatura do tratado de Brest-Litovski , os social revolucionários de esquerda se retiraram do governo , do qual os outros social revolucionários e os mencheviques já tinham saído . “ Nenhum destes pensou que , diante do regime nascido de outubro , pudesse se abrir um futuro de esperanças ”. 30 E não só isso , começaram a atuar contra os bolcheviques . O próprio Lenin sofreu um atentado por parte da revolucionária anarquista Fany Kaplan , que considerou a assinatura do tratado uma traição à revolução .
A Nova Política Econômica , NEP , foi estabelecida depois da morte de 5 milhões de pessoas , no inverno de 1921-22 . Acabava-
28 FONTANA , Josep . A revolução Russa e nós . História e luta de classes . N . 23 , março / 2017 , p . 87 . 29 Idem , p . 89 . 30 BROUÉ , P ., op . cit ., p . 103 .
122 Marly de A . G . Vianna