Стратегии и практика издательского бизнеса Сентябрь 2018 WAN-IFRA / ГИПП - Page 12

12 С ЕН Т Я БР Ь 2 018 ПРЕССА [wan-ifra.org] [gipp.ru] Спасение чтением В мае детский журнал, название которого знакомо каждому взрослому россиянину, отпразднует свое 95-летие. Секрет вечной молодости этого уникального издания раскрывает Татьяна Андросенко, генеральный директор – главный редактор ООО «Редакция журнала «Мурзилка». С какими проблемами сталкивается «Мурзил- ка» сейчас и как вы их решаете? У детских изданий проблем намного больше, чем у взрослых. Сложности, прежде всего, связаны с общим падением интереса к чтению и у детей, и у их родителей, а значит, и падением тиражей. Наш читатель меняется каждый год. Журнал вы- бирает не ребенок, а его родители. Сегодняшние молодые родители росли в другой обстановке, с другими ценностными ориентирами, когда все традиционное активно отрицалось. Мы прини- маем с радостью все новое, современное, но при этом не забываем те основы, на которых стро- ится воспитательная работа с ребенком. И в пер- вую очередь это – чтение. Большая проблема – финансы. Мы живем, в основном, на средства от подписки, участвуем в различных проектах, стараемся, чтобы журнал был интересен и детям, и взрослым. Нам, ко- нечно, помогают субсидии ФАПМК, и мы очень благодарны за эту помощь, которую получаем ежегодно. Наш журнал невозможно купить в киосках, потому что нынешний рынок распространения в розницу очень жесток. Он диктует высокие цены, как редакции, так и покупателю. Детские издания эти условия выдержать не могут. Раньше журнал можно было купить не только в киосках, но и в крупных сетевых супермаркетах. Сейчас читатели этого лишены. Насколько детским печатным СМИ необходи- ма господдержка? Подписные каталоги агентства формируют за год вперед, а значит, и цены мы должны опреде- лить заранее. Конечно же, мы не можем преду- смотреть, как и что в стране изменится за это время. Поэтому государственная поддержка СМИ, особенно детским изданиям, крайне необ- ходима. Она хоть в какой-то мере поможет по- крыть непредвиденные расходы. Детская перио- дика во всех цивилизованных странах была, есть и, я думаю, будет дотационной. Издания для де- тей не способны приносить прибыль в силу своей специфики. К сожалению, государство поставило детскую периодику в один ряд с коммерческими глянце- выми журналами. Выживать в таких условиях нам очень непросто. Подписка для нас главное, но о ней читатели не знают. Это очень важный для всех нас вопрос – опосредованная поддержка подписки печатной периодики через рекламу в государственных СМИ (ВГТРК, «Первый канал» и др.), детских телевизионных и радиоканалах. Хорошо бы, чтобы в почтовых отделениях висели плакаты: «Здесь можно подписаться на детские и взрослые издания!». Расскажите о том, как вы работаете в цифро- вой среде. В 2005 году для детей, родителей и воспитате- лей мы создали познавательно-развлекательный сайт журнала www.murzilka.org. Его посетители знакомятся с содержанием свежих номеров журнала, участвуют в конкурсах, разгадывают кроссворды, играют в игры. Дети узнают свеж P - - } M  ]" - } m - Э - *  - ]  ]= M m *  ] Э =  "  M ] m "  M  m M   Э M - ] ] -  - - ] ] * ] M = = " <* } Э R --  " ]- - } m - - } -  - M ] = M - - -  } ] R -   =} - ]m ] }   - - ]  R  } - ] M ]  "  ЭM ] " M  -      ]  - ] ]"*Э = M -   ] M m  m M -   -  = -  ] " m ]  M =  ] - ( 2  ] M - - - - rЭ m - } -  - ] - = * = } +  } R ]" }  *#L* = M  M  ] = M  ] = M    ]m  - ]  "ЭM  R ,*  -  M  ] m R - M ] m  ]- " *   -M " == M  -   ] - = - ]    - ] m ] = Э ]  m=  } = = } "  m ] R * = } +*GVW2vvR ֖7&6gB&WB  M ] m R  = m=  - m R - - - - ] - -   - m R * = } + =  Э =-     -   R m * m - -+*   } - ]  ]m  =  m ] * - ]] = ] 4C - ] M ] 2   -M   ]-    =  ]  ] -  }-  Э   - -  - ] =     2 =} ]  r = ]  ,* M - m ]  } -= * ,*  ] }  m ]  ] } ]- -  ] m M2 ]} -  } M ] * - ] ]- M   ] = ]  = } - - ]  R m ]" - <*  ]  ]  M m  M   Э - - = -=   -  = - - * ,* - M ] P = m R } M R R ] ]" = ] - "  - ]} - R  ]  ]  * ]} - 0 } M  ,*  ]2 - ] ]-  * = - ] ]  }- - R } ]- *  ]  - M" M ]- 2 2  = 2 * M ] M= 2 * = ( 2 - m R = M=" } - - } ]  - m } - - R -   * } - - * M ]- - ]- R } - - - =R } - - ] m ] M ] - = m M -  } - R Э = - -  ]  ] 2 * } ]  ]" --  *  Э m ]  = R M ]- M " ,* } -  - " = M m ]- " <* R  } - - ]- - R  RЭ R  - - - - - 2 m ]" -  }- ] R ]} m R - ]    ,* - =} - ] ] -  Э- - ] ]   - ]  ]  -  ]  } - }   * M ]-  Э ] -  - - ,* ] R - ]R 2 -   R  RЭ = M   =-- -="   - R = } " <*  ]- } ]} - ]   R  =  * = M +* = ]   - + * M = = R -   R   Э- -=" - M ]   =  } =} "  - Э   } }  R - -   * =  - m 2 } ]   -- } - - ]  - P- -- = - ]"  ] " ,*  m ] }- ]   * M ]-  ] M - - ]Pm - } - P- R   ]- = M ] M - m } M  M  M ]- ] R       -    ,*  2  - ]  ]m M - 0 = = M  - - ]  M M ] m   R ] ] M + - -  M  ] = ] ]   M  ] - ( 0 = -   ] M -  * ] M m  m= * = } + } " - ] ] - - = MM ] " 2Э} ]- M - M ]- M -   }- Э = " *  M - ]  M ] }  - ]- * - ]  - ]  ] R }-    - - * } M ] } - - ] = ]-   ] R *  } } =  M - } - - ]" - ] ] -=   = - ]      ]"  = M m  ]- M * +( 2 - - ]  M m  = - - - R  2Э}  R --   *  ]  ] }  R  M ]   }  M - - -  -  RЭ  *  ] M - ]   R m ] r ]  ,* ] =  - - M 2 * -2 m R ] } ] =  ] 2 }  } ]" } ] =  - - ] * m -=" = R  ] } ]- - *  ] M - ] * R  ] ==" ] - m ]" - * }  - ] M M  M - ] ] m Э- M -=} - } ] ] r M ]- ] ] M - - ] R }- = M ]- = M  - -  = } m -Э =  R - -   M  M ]- ]  =  - R =} Э- - - - ,*  R  - ]- R =  R M  } Э- - ] ] * --= -     } " M  Э  ] M - ] ] = M   - ]" }-  =  M  R ]m ] - } - ] ] -  R ,* } ]- - ] -  - M -  ] = ]    " - P  m=  } ]   = M   - * P  = M  * ]-  m=  - 2Э- - =   R =  ] =2 * ]2Э M m * = } +#N( 3#<+ -   2Э}  = M2 * =  = M #<+ *  ] = } +( 2  ]  2 ,* -  R  M ] m - =} R  }m M ]- - ] -=  ]} - Э  R ,* m= R *#B #b = M - *  Э m ]   - ]" } ]   ] M  ] = M  -   R ]  m r } M P = -M  " }  ]    R - ] ] - M RЭ R  m ] ] }-   } M - ] = -M  ,*  ] - R * - m R  - ] } M - ] }  R    * - ]} ]- - ]  ]  m *  M   } }  = ]  ,* - }  P * * = } R -  2 M ]-- -  = R Э ] - * = M ]" =} ]  ] m= *  ] 2 - ] -  - ]    ] M ] ] -