РОСНЕФТЬ. Трудовые династии ROSNEFT Trudoviye dinastii single - Page 228

Михаил Савченко 226 Такой подход, когда вне зависимости от диплома и опыта начинающий сотрудник принимается на рабочую должность, самый правильный. Только так и можно постичь суть производства, прочувствовать руками, увидеть все его взаимосвязи. Практический опыт, полученный «в поле», ничто не заменит. К тому же эта «школа раннего развития» позволяет еще на стартовом этапе отсеять людей, которые не потянут или не смогут стать частью команды. Род и л с я М и х а и л в Б ел орус с и и , в большой трудолюбивой и дружной се- мье. По вечерам отец и старшие братья во- зились в гараже, учился разбираться в тех- нике и Михаил. Окончив школу, поступил в Белорусскую сельскохозяйственную академию, получил специальность инже- нера-механика. После вуза почти восемь лет проработал на сельскохозяйственном предприятии, а в 1998-м переехал в Усинск и устроился оператором по добыче нефти и газа в «Коминефть». С этого началась не просто северная и нефтяная трудовая биография Михаи- ла Савченко, а родилась целая династия нефтяников: примеру Михаила через не- сколько лет последовал его старший брат Анатолий, а потом и их племянники Ва- дим, Юрий и Денис. Анатолий, Юрий и Вадим трудятся в «РН-Северная нефть» операторами по добыче, Денис — техноло- гом. В 2013-м, еще будучи студентом Усин- ского филиала УГТУ, к семейному делу присоединился и старший сын Михаила Алексеевича Артур, который сегодня рабо- тает технологом районной инженерно-тех- нологической службы и старается быть достойным продолжателем династии — ответственно подходит к выполнению обя- занностей, занимается самообразованием, участвует в научно-технических конферен- циях. Постигать азы профессии все Савченко начинали с операторского дела. — Такой подход, когда вне зависимости от диплома и опыта начинающий сотруд- ник принимается на рабочую должность, самый правильный, — считает Михаил Алексеевич, — только так и можно постичь суть производства, прочувствовать рука- ми, увидеть все его взаимосвязи. Практи- ческий опыт, полученный «в поле», ничто не заменит. К тому же эта «школа раннего развития» позволяет еще на стартовом эта- пе отсеять людей, которые не потянут или не смогут стать частью команды. Современ- ное производство предъявляет к знаниям, профессиональной подготовке ИТР и рабо- чих все более высокие требования. Именно поэтому сегодня особые надежды возлага- ются на молодежь. Молодого специалиста легче обучить, он быстрее находит общий язык с высокотехнологичным оборудова- нием. Но и опыт ветеранов неоценим. Так в тесной связке и работаем.